Вместе с ведущей они попробовали разобраться, с чего начинается поэзия. Ребята обратились к её истокам и выяснили, что поэзия выросла из музыки и ритма, послушали необычное «звучание» древних инструментов и обсудили, чем стих отличается от прозы, а также что такое верлибр и белый стих. Подростки работали в командах с текстами Булата Окуджавы и Владимира Маяковского, учились чувствовать ритм и замечать особенности поэтической речи.
Было много творческих заданий: лицеисты восстанавливали пропущенные метафоры, говорили о том, как рождаются образы, и даже «переводили» стихи на язык коротких сообщений, чтобы увидеть разницу между сухой информацией и художественным текстом. В конце встречи участники вывели свою формулу поэзии: стихотворение начинается со звучания и образа.
