Сотрудники Липецкой областной детской библиотеки принимают активное участие в межрегиональной профессиональной деятельности библиотечного сообщества.
Заведующий рекламно-издательским отделом Екатерина Алексеевна Панарина 9–10 апреля 2019 года посетила двухдневный всероссийский семинар для специалистов библиотек, обслуживающих детей, «Библиотека для детей в современном медиапространстве», который проходил в Российской государственной детской библиотеке.
Основными темами для обсуждения стали: роль библиотек в информационном медиапространстве; проблемы поддержки и продвижения детского чтения в цифровую эпоху; новые технологии в практике библиотек, обслуживающих детей; взаимодействие библиотек со СМИ.
В рамках семинара прошли лекции журналистов, редакторов, представителей издательств и профессионального библиотечного сообщества. Семинар был наполнен практическими мероприятиями и мастер-классами. В рамках круглого стола «Детская библиотека в интернете: ориентир на пользователя» Е. А. Панарина выступила с докладом «В контакте с читателями: Липецкая областная детская библиотека в виртуальной среде».
17–18 апреля заведующий отделом библиотечного развития Вера Анатольевна Степанова приняла участие в ХIII межрегиональной научно-практической конференции «Детская книга и современное общество», которая проходила в Воронежской областной детской библиотеке.
На конференции прозвучали доклады, посвящённые проблемам семейного чтения, отражению мира детства в современной художественной литературе для детей и подростков. В завершение конференции прошёл круглый стол на тему: «Что и как читать современному подрастающему поколению?», в ходе которого участники поделились профессиональным и личным опытом привлечения детей к чтению. Опыт работы Липецкой областной детской библиотеки представила В. А. Степанова в сообщении «Библиотека нас объединила, или Чтение семейного масштаба. Реализация областной программы».
Участие в профессиональных мероприятиях позволило сотрудникам Липецкой областной детской библиотеки повысить свою профессиональную компетенцию, наметить новый вектор развития библиотеки в целом.
