При слове «робот» большинство из нас представляют металлическую машину, внешне напоминающую человека и подчиняющуюся цифровым командам. Но это не совсем так! Что такое робот и когда появился первый экземпляр? Когда учёные задумались о создании искусственного интеллекта? Правда ли, что наука робототехника появилась ещё в древности? Ответы на эти и множество других вопросов узнали участники медиачаса, приуроченного к Всемирному дню техники для будущего.
Ребята совершили путешествие во времени и перенеслись в эпоху Возрождения, где гений Леонардо да Винчи придумал механического рыцаря, побывали во Франции XVIII века и увидели автоматонов Жака де Вокансона — подвижных медных уток и флейтиста. Дети убедились, что пытливые умы во все времена были заняты поисками способа «оживить» неживое, придать машине сходство с человеком или животным, а главное, создать существо, которое выполняло бы за него скучные, трудные или опасные дела. И, по примеру великих учёных, юные конструкторы приступили к самому интересному — сборке и программированию собственных роботов. Мальчишкам и девчонкам под руководством ведущей удалось собрать несколько машин, задать им вектор движения и порядок действий. Играть с «послушными» роботами — одно удовольствие!